工欲善其事，必先利其器——中药的辨识与采制
本项目采用虚拟仿真技术切合现实需要，以生动、逼真、立体的表现形式，将抽象的中药采集、鉴别等技术流程及知识浓缩在动画演示中。学生在虚拟环境中开展实验，能最大限度地激发学生的自主学习兴趣以提升学习效率，从而达到模拟“认、采”环节补充实践教学的目的。
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终审：中药学虚拟仿真管理员
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